Arquivo mensal: outubro 2013
Seminário Internacional O papel da biblioteca e da leitura no desenvolvimento da sociedade.
Alô, alô, amigos bibliotecários, regentes de bibliotecas escolares e outros mediadores da leitura!
Ocorre, nos dias 1º e 2 de novembro, no Teatro Dante Barone, da Assembleia Legislativa, na programação da 59ª Feira do Livro de Porto Alegre, o Seminário Internacional O papel da biblioteca e da leitura no desenvolvimento da sociedade.
Informações e inscrições:
http://cirandar.wordpress.com/2013/10/16/em-sua-segunda-edicao-o-seminario-internacional/
Biblioteca Virtual: uma boa forma de acesso à leitura
Biblioteca virtual é o conceito de virtualização das bibliotecas tradicionais. Basicamente, se refere à idéia de uma biblioteca intangível, ou seja, um serviço de informação sem infra-estrutura física que oferece materiais exclusivamente em formato digital.
Segue lista de algumas Bibliotecas virtuais
CPDOC Estante Virtual
Contém textos de autoria dos pesquisadores do CPDOC, disponíveis para download. Os livros para download tem como propósito a divulgação, na íntegra, de obras produzidas pelo CPDOC não disponíveis para venda, por estarem esgotadas ou por terem sido produzidas para distribuição restrita. Na Consulta à base de dados tem acesso a trabahos do CPDOC, atualmente cerca de 1000 títulos.
Bibliomania
Livre à literatura e com mais de 2000 textos clássicos. Notas dos livros, biografia dos autores, sumários dos livros e obras de referência.
Biblioteca Digital IBM
Gerenciamento de direitos autorais, edição de textos em formato eletrônico e transformação de bibliotecas em bibliotecas virtuais – documentos digitais.
Biblioteca Digital da Unicamp
Emprega o sistema Nou-Rau de arquivamento e indexação de documentos digitais, provendo acesso controlado e mecanismos eficientes de busca. Estão disponíveis hoje as seguintes seções : congressos e seminários, dissertações e teses, periódicos publicados pela Unicamp em formato eletrônico.
Biblioteca Nacional Digital de Portugal
Edições digitais de referência da BN de Portugal, obras históricas digitalizadas entre outras.
Biblioteca On line SEBRAE
É um espaço aberto à construção e compartilhamento do conhecimento, que visa contribuir para o cotínuo aprendizado do empreendedorismo, auxiliando o desenvolvimento e o fortalecimento dos pequenos negócios.
Biblioteca Virtual do Rio Grande do Sul
Criado com o objetivo de democratizar as informações armazenadas nas bibliotecas das instituições estaduais participantes (FEE ; IRGA ; EMATER / RS ; CIENTEC) abrangendo assim, pesquisas por autores, títulos e assuntos.
Biblioteca Virtual nas áreas de Biblioteconomia e Ciência da Informação
Possui base de dados nacionais e internacionais.
Datosculturales.com
Constitui-se como um site onde você encontrará tudo relacionado ao saber universal, a ciência, literatura, arte e todas os demais ramos que compõem a cultura de nossa civilização. Nesse sentido o site está estruturado de tal maneira que você encontre uma forma prática e rápida a informação. Não pretende mostrar uma investigação profunda acerca de cada um dos temas.
Digital Library Federation
Site federal dos EUA que oferece informações sobre desenvolvimento de coleções digitais e controle da informação para o benefício da instrução, cultura e progresso.
Gallica
Da Biblioteca Nacional da França (BNF), constitui uma das mais importantes bibliotecas de acesso gratuito da Internet.
GT Bibliotecas Virtuais
Coordenado pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), disponibiliza links de bibliotecas brasileiras classificadas por ordem alfabética, por categorias e por Estado, bem como, bibliotecas que possuem catálogos on-line, sistemas de bibliotecas, estatísticas de bibliotecas e projetos de bibliotecas virtuais no mundo.
Homepage do saber
Portal do conhecimento que disponibiliza teses da USP digitalizadas
Internet Law Library
Oferece instrumentos de busca, códigos e leis norte-americanas, tanto federais quanto estaduais ; além disso, possui lei e tratados internacionais.
Internet Public Library
Permite acesso às grandes obras da literatura infantil, além de outros clássicos da literatura.
LATINDEX -Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe e España y Portugal
Diversas revistas científicas editadas em países íbero-americanos compiladas nesta biblioteca virtual.
Library of Congress – National Digital Library
Disponibiliza documentos do seu acervo que não estão sujeitos à lei de direitos autorais – coleções de informações – hypertextos – index de recuperação de texto, imagem e som.
LivRre! – Portal de Periódicos
Desenvolvido pela Comissão Nacional de Energia Nuclear através do Centro de Informações Nucleares. Os periódicos incluem revistas científicas, revistas de divulgação científica e boletins técnicos.
PROBE – Programa Biblioteca Eletrônica
Oferece para a comunidade científica a consulta ágil e atualizada, por meio eletrônico, a textos completos de revistas científicas internacionais.
Public Library of Science
O objetivo da Biblioteca Pública das Ciências (PLoS, sua sigla em inglês) é publicar online os resultados das investigações em diverentes domínios da ciência e colocá-los à livre disposição de especialistas e novatos. A PLoS é uma organização sem fins lucrativos que tem recebido apoio de mais de 30.000 cientetistas de 182 países.
Sun Site (California – Berkeley)
A biblioteca Sun Site de Berkeley Digital constrói coleções digitais e serviços ao fornecer a informação e a sustentação aos colaboradores digitais da biblioteca worldwide.
Sistema Brasileiro de Informação do Café
O SBICafé disponibiliza, em formato eletrônico, publicações relacionadas ao agronegócio do café. Seu acervo é constituido de livros, teses de mestrado e de doutorado, artigos científicos, etc. Além de publicações, você também tem acesso a centenas de projetos de pesquisa e eventos relacionados ao agronegócio do café.
The Online Books
Mais de 7000 títulos do acervo da Universidade da Pensilvânia, nos Estados Unidos
Virtual Books
Permite o acesso a livros eletrônicos em várias linguas
Aproveite ao máximo!
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Dia do Professor
Parabéns a todos os homens e mulheres que fazem do ensinar um ato de amor! Parabéns pelo dia do Educador!
O dia do professor é comemorado em 15 de outubro.
http://www.youtube.com/watch?v=Pz4vQM_EmzI
Durante seu período de formação, esse profissional desenvolve habilidades que o ajudará a lidar com crianças e jovens que estão em fase escolar, como metodologias de trabalho e didática de ensino.
Hoje em dia os professores têm um papel social maior, estão mais envolvidos e engajados no exercício da profissão, pois as metodologias de ensino mudaram muito de uns anos pra cá.
O professor deixou de ser visto como o todo poderoso da sala de aula, o detentor do saber, o dono da razão, e foi reconhecido como o instrumento que proporciona a circulação do conhecimento dentro da sala de aula.
Isso acontece em razão de seu modo de agir, a maneira como conduz as aulas, pois considera os conhecimentos que os alunos levam consigo, fazendo com que cada um manifeste a sua opinião acerca dos assuntos discutidos.
A criação da data se deu em virtude de D. Pedro I, no ano de 1827, ter decretado que toda vila, cidade ou lugarejo do Brasil, criasse as primeiras escolas primárias do país, que foram chamadas de “Escolas de Primeiras Letras”, através do decreto federal 52.682/63.
Os conceitos trabalhados eram diferenciados de acordo com o sexo, sendo que os meninos aprendiam a ler, a escrever, as quatro operações matemáticas e noções de geometria. Para as meninas, as disciplinas eram as mesmas, porém no lugar de geometria entravam as prendas domésticas, como cozinhar, bordar e costurar.
A ideia de fazer do dia um feriado surgiu em São Paulo, com o professor Salomão Becker, que propôs uma reunião com toda a equipe da escola em que trabalhava para que fossem discutidos os problemas da profissão, planejamento das aulas, trocas de experiências etc.
A reunião foi um sucesso e por este motivo outras escolas passaram a adotar a data, até que ela se tornou de grande importância para a estrutura escolar do país.
Anos depois a data passou a ser um feriado nacional, dando um dia de descanso a esses profissionais que trabalham de forma dedicada e por amor ao que fazem.
Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Livros para todos os dias das crianças.
Proporcionar a uma criança que ela crie o hábito da leitura é uma tarefa que deve envolver também o hábito daqueles que com ela convive. O universo infantil é cheio de faz-de-conta e a criança sempre leva para o imaginário seu mundo real. Daí a importância de que desde pequenas sejam estimuladas a amarem os livros como forma de incentivar seu potencial criativo.
Nesse processo é de suma importância que os primeiros livros sejam aqueles mais resistentes, para que a criança possa explorá-los de todas as formas que tiver interesse. Comumente vemos pais chamando a atenção dos pequenos para que não façam mau uso dos livros, como riscar, amassar ou rasgar. Mas como a criança irá gostar de um material e se vincular a ele se não puder mantê-lo próximo ou utilizá-lo naquilo que gera prazer, com coisas que já consegue fazer?
Para que a criança sinta-se envolvida pelos livros é importante que possa manifestar suas vontades diante dos mesmos, podendo escrever em suas páginas a história da forma como ela mesma imagina, com rabiscos ou desenhos, que mesmo não tendo significado para o adulto o tem para a criança. Aos poucos o pequeno vai internalizando os conceitos da história além de abrir-lhe a possibilidade de recontá-la do seu jeitinho, de acordo com a sua idade e capacidade, levando-a ao enriquecimento da imaginação, da criatividade e da linguagem.
Como a biblioteca ajuda na formação de leitores
A biblioteca vai além da leitura e é garantia de diversão, principalmente para as crianças.
A leitura para as crianças é importante para formar adultos leitores, com mais facilidade para escrever e se comunicar. Quase todos os brasileiros concordam com isso, mas apenas 37% costuma ler para as crianças, segundo pesquisa realizada pela Fundação Itaú em parceria com o Datafolha. Uma visita à biblioteca pode ajudar a mudar essa realidade.
Na biblioteca, há muito mais variedade de obras, além de espaços especiais para realizar a leitura. Para as crianças, ter o hábito de frequentar uma biblioteca, além de trazer grande aprendizado, pode ser uma grande diversão.
No entanto, essa também não é uma realidade no Brasil. Na pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, encomendada pelo Instituto Pró-Livro, 67% dos entrevistados declararam a existência de uma biblioteca pública no bairro ou na cidade em que moram e, entre esses, 71% a classificaram como de “fácil acesso”, porém apenas 24% afirmaram frequentá-las e somente 12% costumam ler em bibliotecas. Uma possível explicação para essa “impopularidade” das bibliotecas está na representação desses espaços no imaginário da população. A maioria as associa a lugares para estudar (71%) ou pesquisar (61%). Poucos veem as bibliotecas como espaços de lazer (12%) ou para passar o tempo (10%). Um outro dado que chama a atenção é que 33% afirmaram que “nada” os faria frequentar uma biblioteca.
Biblioteca Nacional e Universitária da Bósnia e Herzegovina
Biblioteca Nacional e Universitária da Bósnia e Herzegovina
Relato de uma pessoa sobrevivente aos horrores da guerra. 
“Quando eu acordei na manhã de 26 de Agosto, senti uma onda de calor. Olhei para fora das janelas: A Viječnica estava completamente em chamas. Uma imagem horrível. Eu estava lá olhando (…) e eu não podia fazer nada. Uma sensação terrível, porque todos nós sabíamos que havia um imenso tesouro guardado dentro daquelas paredes” (Kanita Fočak, arquiteta, moradora de Sarajevo). O incêndio da biblioteca começou durante o bombardeio a Sarajevo durante a noite, entre 25 e 26 de Agosto de 1992. Estima-se que 80% dos livros foram perdidos. Obras que documentam a história e a cultura da Bósnia e Herzegovina, livros raros (muitos deles, incunábulos, ou seja, os mais antigos livros impressos), documentos, mais de 700 livros e 1500 documentos medievais, além de 1 milhão e 500 mil títulos em geral, guardados ali a partir do século XVIII. Tudo queimado pelo horror da guerra! Apenas uns punhados de livros foram salvos por moradores da região e bibliotecários, que entraram no prédio em chamas para resgatar o que podiam (pelo menos 1 pessoa faleceu nessa operação precária de salvamento). Em 2011, ele começou os “Books 4 Viječnica” projeto que visa fornecer livros a Universidade de Sarajevo e para apoiar a educação dos jovens.
COMISSÕES DISCUTEM POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O LIVRO, LEITURA E BIBLIOTECA
O deputado federal José Stédile (PSB-RS) propôs, nesta terça-feira (1), que seja criado um Programa de Aceleração do Crescimento (PAC) voltado para a formação cultural e educacional. O deputado participou de audiência pública das Comissões de Educação e Cultura para debater as políticas públicas para o livro, leitura e biblioteca.
Um dos autores do requerimento para realização da reunião, e presidente da Frente Parlamentar em Defesa das Bibliotecas Públicas, Stédile acredita que o Brasil precisa de um programa voltado para educação e cultura que valorize as bibliotecas. “É preciso, acima de tudo, valorizar a leitura no país e que as pessoas, desde criança, aprendam a gostar de ler, conhecer e se inteirar do que acontece na sua cidade, no país e no mundo”, disse.
As dificuldades de crescimento do setor deram base à justificativa do socialista para convocação da audiência, que contou com a presença de vários especialistas. “O Brasil tem crescido em vários outros setores, mas os números relativos à leitura, assim como a situação da formação das pessoas, ainda são alarmantes”, destacou.
Um dos números que liga o sinal de alerta é o que aponta que 30% dos universitários são analfabetos funcionais. Stédile, que é autor do Projeto de Lei 3727/12, que inclui a presença de pelo menos uma biblioteca pública em cada município brasileiro, demonstrou sua preocupação com a situação. “Em um país como o Brasil, onde quase 70% das pessoas entre 15 e 64 anos são analfabetas funcionais, o investimento em políticas públicas que estimulem a leitura é fundamental”, disse.
No entanto, faltam recursos para as prefeituras, admitiu o parlamentar gaúcho. “Se os municípios tivessem como investir, uma das metas seria ampliar a função da biblioteca escolar para se tornar pública, o que poderia ser a solução para aumentar o número de leitores no Brasil”, explicou.
De acordo com dados apresentados pela presidente da Câmara Brasileira do Livro, Karine Gonçalves Pansa, 50% da população brasileira é leitora, mas ela acredita que pode ocorrer uma evolução nesse número. “Ainda temos boa quantidade de potenciais leitores que podem mudar esse dado”, contou.
Já o secretário-executivo do Plano Nacional do Livro e da Leitura do Ministério da Cultura, José Castilho, apontou o Plano como uma esperança para um Brasil leitor. “Esse é um plano para fazer um resgate de 500 anos de uma dívida histórica, e é exatamente para avançar que demonstramos a necessidade de darmos passos concretos.”
Aqui, cura-se a alma.
A Biblioteca de Alexandria
Diz a lenda que na parede da sala de leitura da Biblioteca fora gravada a frase “Aqui, cura-se a alma.” E foi justamente por este motivo que Ptolomeu I decidiu construir na sua cidade, a maior e mais rica biblioteca do mundo. Ptolomeu enviava seus homens a todos os lugares para buscar manuscritos, e todos os navios que atracavam no grande porto de Alexandria deviam entregar todos os manuscritos, livros e documentos a bordo para serem copiados e guardados na biblioteca. Rapidamente a Biblioteca de Alexandria foi conhecida por conter “todos os escritos do mundo”. Acadêmicos, cientistas e escritores eram convidados para trabalhar na Biblioteca, nomes como Calímaco, Euclides e Eratóstenes, Arquimedes, Galeno e outros. Não se sabe exatamente o que levou a destruição da Biblioteca. A destruição da biblioteca é um evento que divide os historiadores pelo menos desde o século XVIII. Alguns estudiosos afirmam foi incendiada pela frota de Júlio César em 48 a.C.; outros atribuem a destruição da Biblioteca a Teófilo, patriarca cristão de Alexandria, que queria excluir, juntamente com o edifício grandioso, todo o conhecimento não cristão. A versão mais popular é a de que a biblioteca foi destruída por ordem de Amr ibn al-As, governador provincial do Egito em nome do califa Rashidun Omar ibn al-Khattab, pouco depois da conquista do Egito comandada por Amr em 642, mas desde o século XVIII que diversos estudiosos questionam a veracidade dessa versão da história.
As imagens são concepções artísticas do que teria sido a Biblioteca de Alexandria.
Frente Parlamentar em Defesa da Biblioteca Pública 